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Linha do Tempo Reflexiva: da Mesopotâmia ao Cálculo A História da Matemática revela que os conceitos que hoje ensinamos em sala de aula foram construídos ao longo dos séculos, com contribuições de diferentes povos

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Linha do Tempo Reflexiva: da Mesopotâmia ao Cálculo A História da Matemática revela que os conceitos que hoje ensinamos em sala de aula foram construídos ao longo dos séculos, com contribuições de diferentes povos

Período

01/06

Status

ABERTO

Nota máxima

100,00%

Data e Hora Atual

Horário de Brasília

Data Final

valendo 100% da nota

Finalizado

Não

Nota obtida

100%

Data Gabarito/ Feedback

a definir

Finalizado em

31/12/2030

MAPA - MAT - HISTÓRIA DA MATEMÁTICA - 52_2025

Linha do Tempo Reflexiva: da Mesopotâmia ao Cálculo

A História da Matemática revela que os conceitos que hoje ensinamos em sala de aula foram construídos ao longo dos séculos, com contribuições de diferentes povos, culturas, escolas e pensadores. Nessa atividade, você investigará essa trajetória, com foco na formação de um conceito matemático, conectando sua evolução histórica com o ensino contemporâneo.

Seu desafio será construir uma linha do tempo comentada, identificar transformações conceituais importantes, propor uma forma de utilizar esse conteúdo na escola básica e refletir sobre como a História da Matemática pode humanizar e enriquecer o ensino.

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Faculdade: Unicesumar

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