1. Utilizando os conhecimentos adquiridos sobre produtos e seus níveis e tomando como guia a imagem interativa disponível no link, você deverá imaginar ser um gerente de produtos e sua empresa imaginária comercializa escovas de dentes. No exercício de sua função de gerente de produtos, você terá a meta de elevar a escova de dentes, que se encontra no nível de benefício central (1), até chegar no nível 5 (produto potencial), descrevendo as transformações do produto, de suas funções e de seus atributos em cada um desses níveis, inclusive do primeiro, em que ela se encontra neste momento. Para melhor organização, escreva sua resposta em tópicos, numerando cada uma das etapas.
- Materiais
- /
- 1. Utilizando os conhecimentos adquiridos sobre produtos e seus níveis e tomando como guia a imagem interativa disponível no link, você deverá imaginar ser um gerente de produtos
1. Utilizando os conhecimentos adquiridos sobre produtos e seus níveis e tomando como guia a imagem interativa disponível no link, você deverá imaginar ser um gerente de produtos
01/03
ABERTO
100,00%
Horário de Brasília
valendo 100% da nota
Não
100%
a definir
31/12/2030
Fazemos o seu Trabalho
Materiais Relacionados
2) Monte um Plano de negócios, conforme exemplo do quadro 1 “Elementos essenciais para elaboração deum plano de negócios” (vide Unidade V, Quadro 1, pág. 188 do livro da disciplina)
2) Monte um Plano de negócios, conforme exemplo do quadro 1 “Elementos essenciais para elaboração deum plano de negócios” (vide Unidade V, Quadro 1,
a) Quais seriam três intenções principais que o chatbot deveria reconhecer em mensagens de clientes interessados em pacotes de viagem? Justifique por que essas intenções são prioritárias.
a) Quais seriam três intenções principais que o chatbot deveria reconhecer em mensagens de clientes interessados em pacotes de viagem? Justifique por que
MAPA - MAT - LÓGICA MATEMÁTICA - 53_2025
Considere, hipoteticamente, que você, futuro professor de Matemática, decida participar de um processo seletivo para o quadro de professores de uma
MAPA - LET - LÍNGUA INGLESA II - 53_2025
a) Atente-se às instruções e intervenções realizadas pelos professores formadores e mediadores em aulas ao vivo e no ambiente on-line de aprendizagem
Faculdade: Unicesumar